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实地演练,优化完善 ------高淳区实验幼儿园开学后疫情防控应急演练

汤永红 2020/3/9 11:44:19 点击85次

为进一步落实疫情防控工作,结合我园修订的开学防控工作方案及应急预案,让教职工熟悉并掌握在疫情防控期间幼儿入园后的一日工作流程,提高对突发情况的应急处理能力,严防疫情输入校园,严防发生校园聚集性疫情,确保我园的安全与稳定。2020年3月7日,高淳区实验幼儿园开展了疫情防控期间应急演练活动。
3月7号上午,唐爱菊园长带领全体行政人员商讨疫情防控期间教职工及幼儿入园一日流程。大家对各环节逐项展开讨论,集思广益后制定出本次应急演练方案。下午,演练工作组组长及副组长分别对参与本次演练的教职工进行了演练前培训,让大家熟悉演练流程和要求,明确演练各环节中的站位、分工、角色及注意事项。

培训结束,各就各位,演练开始。演练共分为五个流程:
一、教职工晨检
1.所有教职工上班途中必须全程佩戴口罩。
2.保安自测体温登记后,对值班行政人员、值班教师及保健医生进行体温检测,无异常正常上岗,发现异常立即返回就医。
3.教职工体温检测。
(1)教职工在幼儿园大门口,保持1米以上距离排队等待测温。
(2)保健老师对今天入园教职工的健康卡和14天内的体温测量表进行审核后,逐个进行体温检测,无异常准许入园。如发现异常,不得进园,并立即返回就医。
4. 回到班级或各处室立即用洗手液洗手。
5. 值班人员、保健医生、班主任、家长护学岗按时到达值班守点。在各楼层及楼梯拐角处安排教师安全岗护导幼儿进班。
  
二、幼儿入园环节
1.按大、中、小年龄段错时入园。
2.家长带孩子在园外戴口罩排队等候, 排队等候间隔1米远。值班教师对幼儿进行体温检测,家长刷卡, 保健医生对幼儿进行晨检,无异常后幼儿自主入园,家长不入园。
3.幼儿晨检结束后由班主任送回教室。幼儿进入班级前,需再次进行体温检测、配班教师做好相关记录。幼儿要先洗手再进行自主点心和游戏。

三、一日活动环节
1.集体和区域活动
各班级按照幼儿园安排的时间表,开展集体活动或区域游戏,提醒幼儿保持一定距离,减少班与班之间的近距离接触。
2.早操。
各班级按照幼儿园安排区域进行,幼儿与幼儿之间间隔1米以上,方队站好进行早操;早操完成之后各班幼儿间隔1米,按规划的路线依次返回班级。
3.幼儿午餐。
保育老师进行餐前消毒,教师根据当天来园人数对班级就餐区域进行合理调配,幼儿就餐并保持一定间隔距离。
4.教职工进餐
后勤人员实行错时分段就餐,用餐时尽量拉大间隔距离,坐下就餐前取下口罩,就餐不语。食堂人员餐前对桌椅进行消毒、餐后进行空气消毒。
5.幼儿午睡
午睡前,班级老师对每名幼儿进行体温检测;午睡时,保证室内通风环境,老师加强巡视,关注幼儿健康状况。

四、离园环节
1.离园时,实行家长不入园制度,采取小、中、大三个年龄段错峰交接的模式。
2.老师事先对本班孩子编排学号。各班级三位老师按照幼儿园制定的离园时间表,将幼儿按学号排好队带到门厅指定位置站好,家长对应幼儿学号在园外有序排队刷卡,在园门口从班级老师手里接到孩子后迅速离开。
3.保育员回到班级对地面、物体表面、空气进行彻底消毒。

五、异常情况应急处置演练
1.午睡前老师对幼儿进行体温检测,发现一名幼儿体温异常。班主任第一时间将幼儿(戴上口罩)送到保健室,通知家长。
2.保健医生负责给幼儿再次测温并安排到隔离室进行观察。
3.保健医生上报幼儿各部门负责人,各部门负责人按照逐层上报的流程进行上报。
4.家长接走孩子后,进行隔离室的全面消杀,并将此班幼儿作为重点观察对象,严格执行班级消毒、零报告、日报告制度,对此班幼儿进行医学观察和健康宣教。


分园活动集锦
根据集团制定的应急演练方案,文昌分园、康桥分园分别根据实际,制定了适合本园的应急演练方案,开展了应急演练活动。
文昌分园

康桥分园

本次演练,因我园行政人员事先进行了商讨,制定了详细的方案,在演练前组织参与演练的人员学习了演练方案,熟悉演练流程和各自的角色分工,所以开展得比较顺利。通过演练发现,按照疫情防控期间幼儿入园的规范要求来操作,在家长不进园、保持安全距离、分区域用餐、户外活动、午睡等方面都存在很大的困难。
应对疫情防控期间开学后的一些状况,我园还需要进一步思考和全面准备。在上级部门的指导和帮助下,进一步让方案在实际操作中落地,在反思中得到优化。
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