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2025-01-08以幼儿为本，解码真教研 ——高淳区实验幼儿园教师汇报课活动
2024-04-19专业助成长——解读《幼儿园环境质量评估量表》和撰写游戏案例
2024-04-16水墨飘香，传承国粹——区实验幼儿园教师、实习生国画培训活动
2022-12-09让儿童真正的成为游戏的主人———《幼儿园保教质量评估指南》
2022-11-30《幼儿园保教质量评估指南》专题教研系列活动报道(三)
2022-11-25基于倾听，开展“自主角色游戏”教研现——《幼儿园保育教育质
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2022-11-16弘扬传统文化感受水墨魅力——实幼美术社团活动（一）
2022-11-03一对一倾听实施过程中的问题及解决策略———《幼儿园保育教育
2022-11-02听见，闪光的孩子 ——“一对一倾听实施过程中的问题及解决策
2022-10-26且学且思研而不止 ——《幼儿园保育教育质量评估指南》学
2022-09-21行远自迩，笃行不怠——实幼新上岗人员培训
2022-04-21区实验幼儿园参加疫情和“双减”背景下教职工的工作压力和子女
2022-04-17解锁教研新形式，共享共研促成长——区实幼开展游戏案例研修活
2022-04-08“陶”冶教师，“艺”享陶泥——实验幼儿园开展陶泥培训系列活
2021-11-30聚焦半日活动组织，促进优质生活教育 —
2021-10-25同谱育人新篇共架教学金桥 ——区实验幼儿园新教师培训工作
2021-10-25用心观察拉近距离 ——区实幼开展观察记录撰写培训活动
2021-10-21走进《学习故事》，观察、理解、支持儿童学习
2021-06-17分享多彩案例，共探游戏真谛 ——区实验幼儿园开展游戏案例交

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